Dil ve Tarih-Coðrafya Fakültesi.
Dünyada bu isimdeki tek fakülte. Sýhhiye metrosundan çýkýnca telsiz seslerini takip ederek bulursunuz yolunu. Sýhhiye’nin göbeðinde o kocaman ihtiþamlý yapýyý görmemek mümkün deðil zaten.
Bizim ‘ana bina’ diye tabir ettiðimiz o bina, Atatürk’ün emriyle alman mimar Bruno Taut tarafýndan yapýlmýþ bir mimari mucizesi. ‘Hayatta En Hakiki Mürþit Ýlimdir’ yazýsýyla 1935’ten bu yana dimdik ayakta.
Bünyesinde 36 bölüm, 8000 öðrenci barýndýran, nereye giderseniz gidin bu rakama katiyen rastlayamayacaðýnýz ilim irfan yuvasý. Ölü, diri bütün dillere ve sosyal bilim adýna her kürsüye ev sahipliði yapan bir yuva. Bir çok ünlü yazar ve tiyatrocu kazandýrmýþ bir yer.
Önünden hiçbir zaman eksik olmayan çevik kuvvet otobüslerinden de anlaþýlacaðý üzere, daha ilk giriþ kapýsýndan adýmýnýzý attýðýnýz andan itibaren o siyaset kokan havasýný solumaya baþlarsýnýz. En az iki kere kimlik göstererek ve X-Ray cihazlarýndan geçerek girebildiðiniz bambaþka bir dünyadýr burasý. Fokur fokur kaynayan kalabalýðýn içinde kaybolduðunuz vakit anlarsýnýz.
Peki ya bu zaman makinesinden geçmiþcesine dahil olduðunuz alemin içinde yaþamak nasýl bir duygudur bilir misiniz? Ne menem bir þeydir DTCFli olmak?
Hiç kuþkusuz bir dtcf öðrencisi her felakete aþinadýr. Hiçbir garipliði yadsýmaz. Çünkü biz biliriz ki;
-gün aþýrý eylem yapýlmasý, hafta aþýrý çatýþma çýkmasý,
-kendi okulumuza girerken polis tarafýndan aranmak,
-kameralar tarafýndan izlenmek,
-dersin ortasýnda bir anda camdan içeriye sis bombasý düþmesi,
-güneþli bir günde, muhteþem bir havada bahçeye yayýlmýþ otururken aniden havada taþ-sopa-bank-satýr dörtlemesinin uçuþmasý,
-daha dün beraber derse girdiðin sýnýf arkadaþýnýn satýrlarýn hedefi olmak suretiyle artýk yaþamamasý,
-olaylý bir günün ardýndan, derste sýnýfýn yarýsýnýn olmayýþýyla ‘hocam arkadaþlar gözaltýnda’ açýklamalarýný duymak,
-dekana silah çekilmesi,
-koridorlarýn kanlar içinde olmasý,
-artýk hiçbir kuvvetin durdurmaya gücünün yetmediði büyük olaylar sonunda okulun dönem ortasýnda ansýzýn mecburi tatile girmesi ve bunun sonucu olarak vize, final haftasýnýn ertelenmesi dolayýsýyla temmuzun ortasýnda dahi okula gelmek,
-anfide dahi çevik kuvvet ile birlikte sýnava girmek,
-sürekli biber gazý solumak zorunda olmak,
-nerede okuduðunu öðrendiklerinde insanlar tarafýndan potansiyel anarþist gözüyle görülmek,
-þenliðin artýk ‘yasaklý dtcf bayramý’ olarak kutlanmasý,
-yeþil parka giymenin gözaltýna alýnma sebebi olmasý,
-istediðin yerde oturma özgürlüðünün olmayýþý, arka kantin ile çardak arasýnda bir seçim yapmak zorunda olmak,
-her türlü objenin yere monteli olmasý,
-her an eline bir bildiri tutuþturulmasý,
-ailelerin çocuklarýný ana haber bültenlerinden takip etmesi
çok doðal hadiselerdir. Bunlarý garipsersek esas biz olaðan dýþý oluyoruz.
Evet, tabu bir okulda okuyoruz. Her türlü siyasi eleþtirilere maruz kalan bir yaþamýn içinde bulunuyoruz. Yaþam diyorum çünkü dtcf bir yaþamdýr. Kimimiz 7 yýldýr bunu tadýyor kimimiz henüz mini mini 1. sýnýf, zamanla tadacak.
-tarih kokan koridorlarýnda, sýnýflarýnda, anfilerinde,
-duvarlarýndaki renkli içerikli panolarýnda, sloganlarýn, manifestolarýn yer aldýðý siyasi afiþlerinde,
-foto nebi objektiflerinde,
-‘piyasa’nýn tavana vurduðu orta bahçesinde, tren sesleri arasýnda basketbol oynayabildiðiniz arka bahçesinde, çimlerinde doya doya yayýlabildiðiniz ön bahçesinde,
-farklý görüþlerin paylaþtýðý arka kantin ve çardaðýnda,
-zaman zaman tabaklarýn havada uçtuðu yemekhanesinde,
-sinema gösterimlerinin, panellerin, söyleþilerin hiç eksik olmadýðý konferans salonlarýnda,
-mimarisine aðzýnýz açýk baktýðýnýz farabi salonu ve fuayesinde,
-gerçek oyunculuðun ne olduðunu görebildiðiniz tiyatrolarýnda,
-devamlý esprilere maruz kaldýðýnýz büfesinde, öðrenci iþlerinde,
-kimileri yardým derneði, kimileri ve çoðunluðu örgüt olan standlarýnda,
-sigara içilmeyen tek mekan olan ‘çs’sinde, yarým saat vaktinizin olduðu internet kafesinde, loþ ve gizemli kütüphanelerinde,
-birbirinden farklý her bir bölümün içinde,
ayrý ayrý yaþamlar vardýr.
Hem bir bütün olarak hem de her köþesi ayrý bir yaþamdýr. Yaþayabilen, tadabilen bilir dtcfli olmanýn ayrýmýný.