Newton denen vatandaþýn kafasýna elma düþünce mi çýktý ortaya acaba bu Yer Çekimi Kanunu yoksa daha önce de var mýydý? Acaba daha önce kanun muydu, kanun hükmünde kararname miydi? Bunun tespitini iyi yapmak lazým... Newton biraderin kafasýna elma deðil de armut düþseydi ya da erik düþseydi farklý bir durum olur muydu?

YER ÇEKÝMÝ KANUNU

Madde-1- Yer maddeleri çeker.
Madde-2- Yer çektiði için gök de iter.
''Hay Allah bu haksýzlýk deðil mi? Niye Gök Ýtimi Kanunu yok o zaman?''
Madde-3- Havaya atýlan madde yere düþer.
Üçüncü Maddenin 1.Bendinin A-Fýkrasý aþaðýda
A-FIKRASI- Yer Çekimi
Küçük Rýza okuldan dönmüþtü.Babasý Temel`e anlattý:
-Baba bilir misin,
yer çekimi kanunu olmasa þimdi hepimiz havada uçacaktýk?
-Vay anasýný, dedi Temel....
Peki ne zaman kabul edilmiþ bu kanun?
Gülmediniz biliyorum. Ben de gülmemiþtim...
Üçüncü Maddenin 1.Bendinin B-Fýkrasý da aþaðýda
B-FIKRASI-"
Temizlikçi bir kadýn dýþarýdan ilkokul diplomasý almak için sýnava
girer.
Tabiat bilgisi sorularý ve cevaplarý þöyle:
Soru : Mide ne iþ yapar?
Cevap : Sindirim yapar, yediklerimizi öðütür
Soru : Akciðer ne iþ yapar?
Cevap : Solunum yapar. Bizi yaþatýr.
Soru : Kalp ne iþ yapar?
Cevap : Dolaþým yapar.
Soru : Beyin ne iþ yapar?
Cevap : Bizim apartmanda kapýcýlýk yapar..."
Madde-4- Yere atýlan madde söylemeye bile gerek yok zaten yere düþecek, biraz da zedelenecektir... Zedelenen maddenin piyasa deðeri düþmez.
Ne demiþ Namýk Kemal
''Yere düþmekle cevher sakýt olmaz kadrü kýymetten.'' Bunu da bir dip not olarak ekleyelim...
Madde-5- Yer çekimini daha da çekici hale getirmek için yerin üstünde çekici bayanlarýn gezip tozmasýna hiç gerek yoktur. Hatta onlarýn olduðu yerde yer çekimine bile gerek yoktur, onlarýn kendi çekicilikleri yetecektir çevredekilere...
Madde-5- in 3. Bendinin A fýkrasý da aynen þöyle.
Matematik dersinde kadýn öðretmen öðrencilere sorar:
- Bir aðacýn dalýnda 5 tane kuþ var. Taþ attým, iki tanesini vurdum. Geriye kaç kuþ kalýr?
Öðrencinin biri parmak kaldýrýr ve cevaplar:
- Hiç kuþ kalmaz çünkü diðerleri korkudan uçup gider.
Öðretmen gülümser:
- Hayýr. Doðru cevap üç olacaktý ama bakýþ açýný sevdim.
Öðrenci duruma çok bozulur ama pek göstermez. Ders devam ederken tekrar parmak kaldýrýr:
- Bir soru da ben sorabilir miyim?
Öðretmen izin verir.
- Sokakta üç kadýn dondurma yiyerek yürüyor. Biri dondurmasýný yalýyor, diðeri ýsýrýyor, diðeri de emiyor. Kadýnlardan hangisi evlidir?
Öðretmen þaþýrýr, kýzarýp bozarýr ama cevap da vermek zorundadýr:
- Hmm...þey..yalayan?
Öðrenci yanýtlar:
-Hayýr, parmaðýnda alyans olan. Ama bakýþ açýnýzý sevdim.

Bu yer, yani aslýnda yer yüzü diye de düzeltmek gerekir, üstündeki canlý varlýklardan özellikle de adý insan olan varlýktan çok çekmiþ, hala da çekiyordur. Onun için yer çekiminin yanýnda bir takým baþka kanunlarda vardýr dünyada. Adam öldürmemek, hýrsýzlýk yapmamak, yetim malýna göz dikmemek, fitneye bulaþmamak gibi...
Bu kanunlara da uyduðu zaman insanoðlu yer çekimi ile birlikte de daha güzel iþler baþarýr... Yer Çekimi Kanununun KHK, yani Kanun Hükmünde Kararname ile ortadan kaldýrýlýp da yerine baþka bir kanun çýkartýlacaðýný düþünüyorsanýz yanýldýðýnýzý söyleyebilirim.